Construindo ELO
As grandes diferenças estruturais entre o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, como tempo de aula, novas disciplinas, maior número de professores, dentre outras, motivaram a criação do projeto Construindo Elo. O intuito é facilitar a transição dos estudantes do 5º para o 6º ano, ou seja, do Ensino Fundamental Anos Iniciais para os Anos Finais, e também, dos jovens que saem dos Anos Finais (9º ano) para o Ensino Médio.
No projeto são contempladas algumas ações como encontros com professores, levantamentos das principais dúvidas dos alunos e algumas atividades de vivência.
Noite de Autógrafos
Uma noite que valoriza a criatividade e dedicação dos alunos do sexto ano do Fundamental. É assim a Noite de Autógrafos, projeto é desenvolvido aqui no Elo há dez anos e que tem a frente a professora de Português, Denise Almeida Dias. O projeto surgiu através das experiências em sala de aula com produção de textos. Ao perceber tamanha criatividade por parte das crianças, a professora decidiu criar uma oportunidade para que elas pudessem escrever seus próprios livros.
Nas aulas de Produção de Texto do sexto ano são trabalhados os conceitos da narrativa, ligados ao processo da criatividade. Segundo a professora, o projeto contribui, do posto de vista pedagógico, para a segurança dos alunos que passam a compreender melhor a formação e a estrutura de um texto.
O projeto é trabalhado ao longo de dois bimestres e culmina na Noite de Autógrafos, realizada na última semana de aula. Os temas são diversos e, geralmente, envolvem a realidade de cada criança.
Caça ao Tesouro
Levar a disciplina de História para fora da sala de aula e conciliar a atividade com o conteúdo estudado. Essa é a proposta da “Caça ao Tesouro”, projeto desenvolvido pelo professor Gustavo Gatzke e que surgiu a partir da ideia de uma aluna.
O projeto envolve alunos de diferentes séries do Ensino Fundamental Anos Finais. Nele, os estudantes desenvolvem uma sequência de pistas e um mapa, ambos interligados com o tema apresentado pelo professor.
Além de promover a interação entre os alunos, esta atividade contribui para uma melhor compreensão do conteúdo. Pois, para formular as perguntas e articular com o mapa desenhado, os estudantes acabam pesquisando a fundo o assunto abordado.
Escolinha de Futsal
Praticar esportes na infância e adolescência é fundamental não só pela saúde, mas também, traz benefícios para o aperfeiçoamento cognitivo. O esporte desenvolve muitas habilidades, especialmente quando a criança e o adolescente são estimulados a conviverem em grupo. Raciocinar, exercitar a memória e a linguagem, compreender situações e estratégias, ajudam no amadurecimento social e emocional da criança, bem como na aprendizagem em sala de aula.
Aqui no Elo temos a Escolinha de Futsal, em parceria com o PSTC (Paraná Soccer Technical Center - Centro de Treinamento de Futebol do Paraná). Na escola, a importância da atividade física é o principal fator trabalhado, e através da parceria com o PSTC foi adotada uma nova metodologia de ensino do futsal com a finalidade de formar atletas. Aqueles que tiverem melhor desempenho compõem uma equipe que participa de competições e seletivas de jogadores (peneiras).
Intervalo Cultural
Um espaço livre para que os alunos possam expressar sua arte, é assim o Intervalo Cultural. Criado para promover não só a interação, mas também, enriquecer a formação cultural dos alunos.
É realizado diversas vezes ao longo do ano e possibilita um maior aproveitamento do intervalo de aulas de forma descontraída. As apresentações são livres e podem incluir bandas, coreografias, performances, poemas, ou seja, o que o aluno sentir vontade de expressar.
Café Consciência
Desenvolver o protagonismo juvenil e trazer para conhecimento dos alunos debate sociais emergentes com o objetivo de se informarem e terem capacidade de interação reflexiva com os temas atuais, essa é a principal proposta do Café Consciência.
Este projeto iniciou-se pela identificação de uma demanda mais reflexiva por parte dos alunos. Inseridos em uma sociedade de consumo e com informações propagadas cada vez mais rápida e sem averiguação de conteúdo, busca-se na Filosofia com debates, oficinas, mesa-redonda, a volta para uma consciência de si e de tudo que influencie a construção de um sujeito na sociedade atual.
A iniciativa partiu da equipe pedagógica e do professor de Filosofia, Gustavo Gatzke. A cada edição, a comissão organizadora seleciona um tema atual e do anseio dos alunos. Assim, ao prestar provas como o Enem e vestibulares, estarão mais preparados para a redação.
Psicologia Escolar
Nosso setor de Psicologia Escolar compõe a equipe pedagógica do colégio, participando ativamente da construção do processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, colaborando também com a prática dos docentes e demais colaboradores.
As ações da Psicologia Escolar tem duas grandes frentes. A primeira visa o cuidado com a saúde mental da comunidade escolar a partir de ações que possibilitam o encontro entre saúde mental e processos educativos a partir da construção de diferentes canais de acolhimento institucional, tanto individuais como coletivos. O objetivo das ações é não só diagnosticar demandas por apoio psicológico – e direcioná-las à rede de saúde mental – como, também, compreender de que formas a instituição escolar pode ser espaço de produção de cuidado, e a experiência escolar uma experiência sensível.
A segunda diz respeito às práticas inclusivas, atuando no fortalecimento das ações inclusivas no âmbito escolar, através do reconhecimento da diversidade social e de sua importância nos processos de ensino, aprendizagem e desenvolvimento humano. Tem como objetivo a produção coletiva de práticas de inclusão no contexto escolar, a partir do reconhecimento da singularidade de cada estudante, o que possibilita uma ampliação nas atividades relacionadas ao processo de aprendizagem e a construção de um espaço onde todos possam vivenciar as diferenças através de ações de integração e sensibilização, garantindo o desenvolvimento com base nas potencialidades de cada um.
CONVÊNIO MULTIDISCIPLINAR
Visando o bem-estar de todos aqueles que fazem parte da comunidade escolar do Elo, o nosso setor de Psicologia firmou um convênio com profissionais da área de Psicologia, Psicopedagogia e Fonoaudiologia.
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